Presentación
Este curso ofrece una inmersión efectiva en el conocimiento de la lengua y el patrimonio españoles. Está dirigido a participantes en el Programa de auxiliares de conversación del Ministerio de Educación destinados en centros educativos de La Rioja.
Durante 30 horas presenciales, el alumnado desarrollará habilidades comunicativas básicas (nivel A1/A2) y comprenderá aspectos culturales y lingüísticos específicos.
Contenido
Del martes, 5 de noviembre (incluye jueves, 7; martes, 12; jueves, 14; martes, 19; jueves, 21; martes, 26) al jueves, 28 de noviembre (profesor Ricardo Aragón Ramírez):
Contenidos de nivel inicial, A1/A2, ajustados al MCERL:
- Usos de ser y estar.
- Tiempos verbales básicos: presente, pretérito indefinido y futuro.
- Uso de otros tiempos verbales: imperfecto y pretérito perfecto.
- Imperativo.
- Artículos definidos e indefinidos: el, la, un, etc.
- Pronombres: posesivos, reflexivos, complemento directo e indirecto.
- Vocabulario básico y práctica de diferentes situaciones de comunicación mediante intervenciones individuales, diálogos, debates, etc.: presentaciones, viajes, vivienda, trabajo, alimentación, describir personas, expresión de la opinión personal.
- Frases hechas.
- Acentuación: reglas básicas y tilde diacrítica.
- Fonemas y sonidos del español: pronunciación.
Martes, 3 de diciembre (profesor Ignacio Gil-Díez Usandizaga):
Contenidos patrimoniales de La Rioja:
- El territorio de La Rioja. Una mirada al paisaje.
- Apuntes breves sobre el patrimonio histórico artístico de La Rioja.
- Leyendas y costumbres riojanas.
Jueves, 5 de diciembre, martes, 10 de diciembre y jueves, 12 de diciembre (profesor Ricardo Aragón Ramírez):
Contenidos A1/A2 ajustados al MCERL y prueba final de nivel.
Objetivos
- Familiarizar a los participantes con la lengua española y su patrimonio cultural.
- Desarrollar las habilidades comunicativas básicas en español.
- Comunicarse efectivamente en situaciones cotidianas y comprender textos orales y escritos relevantes para su entorno inmediato.
- Conocer los aspectos culturales y lingüísticos del español de la Comunidad Autónoma de La Rioja.
Metodología
- Enfoque comunicativo centrado en el alumno: adaptación a las necesidades específicas de los estudiantes de español (nivel A1/A2) mediante actividades que fomenten la participación activa y el aprendizaje significativo.
- Autonomía del estudiante: desarrollo de habilidades para aprender de forma independiente, establecer objetivos personales y evaluar el progreso.
- Ambiente de confianza y colaboración: se alentará a los estudiantes a expresar sus experiencias, opiniones y emociones, y se fomentará la interacción entre ellos para que compartan sus conocimientos y perspectivas.
- Perspectiva de plurilingüismo: valoración de la diversidad cultural y lingüística.
- Integración de valores: debates y reflexiones para promover el respeto, la tolerancia y la cooperación intercultural.
Ponentes
Ricardo Aragón Ramírez
Jefe de Estudios del Programa de Cursos de Lengua y Cultura Española de la Universidad de La Rioja. Máster en Profesorado de Educación Secundaria, Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera.
Ignacio Gil Díez-Usandizaga
Profesor Titular de Universidad del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de La Rioja. Doctor en Historia del Arte. Especialista en Didáctica del Patrimonio, le avala una larga experiencia como docente e investigador en este ámbito. Ha sido durante varios años Director del Área de Patrimonio del Instituto de Estudios Riojanos. Es miembro de un Proyecto de Investigación Nacional de patrimonio aplicado y Director Académico del Máster en Profesorado de la Universidad de La Rioja.
Para quién
El curso está orientado a participantes en el Programa de auxiliares de conversación del Ministerio de Educación destinados en centros educativos de La Rioja, que tendrán un nivel inicial (A1) de español.
Evaluación
La evaluación se realizará mediante:
- La observación de la participación en las clases.
- Entrega de actividades durante el curso.
- Prueba final de nivel, con contenidos ajustados al MCERL, con la función principal de que los estudiantes reciban un feedback de su progreso en el curso.
Certificación
Al finalizar el curso se expedirá certificado oficial acreditativo de aprovechamiento.
Contacto
Proyecto Valle de la Lengua-Campus Valle de la Lengua
Plan de Transformación
Universidad de La Rioja
Organización
Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE)
Proyecto Valle de la Lengua - Campus Valle de la Lengua
Dra. Cristina Flores Moreno
Directora
cristina.flores@unirioja.es
Dra. Aurora Martínez Ezquerro
Directora académica
aurora.martinez@unirioja.es
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